校企共建数字化设计能力体系，打造职业本科电气人才培养新范式

1. 申报项目名称

校企共建数字化设计能力体系，打造职业本科电气人才培养新范式

2.申报单位

易盼软件（上海）有限公司

苏州职业技术大学

3. 应用行业

智能电动汽车制造（整车及核心工艺装备产线）

4. 方案说明

为响应苏州“1030”产业规划中对高端装备制造人才的迫切需求，苏州职业技术大学自2023年起与易盼软件（上海）有限公司开展深度合作，围绕电气系统数字化设计能力培养，系统性推进课程、教材、师资、竞赛与平台建设，形成了一套可落地、可复制的职业本科产教融合实践路径。

一、以真实岗位能力为起点，重构课程体系

针对企业反馈的“毕业生能绘图但不会工程设计”问题，双方共同梳理了智能装备电气工程师的核心能力要求，并据此修订课程标准。课程不再仅讲授软件操作，而是以企业真实项目为载体，将Eplan从L1基础绘图到L3标准化模板开发的能力要求嵌入教学全过程。目前该课程已纳入电气自动化技术专业必修课，年覆盖学生超200人。

二、开发“项目式”活页教材，解决教学内容滞后问题

基于合作开发的12个典型企业项目，团队编写了校本教材《Eplan电气绘图技术与应用》。教材采用活页装订，每个工单独立成册，包含任务书、设计规范、参考图纸、常见错误分析等模块，并配套微课视频（通过二维码链接）。该教材已在2024级学生中试用，学生反馈“比传统教材更像在做真实项目”。

三、校企混编教学团队，保障教学与工程实践同步

组建由9名成员构成的课程团队，其中校内教师6人、易盼认证专家3人。企业工程师每学期承担教学指导，并参与任务验收。同时，多名专业教师通过Eplan级能力认证，确保师资能力与技术发展同步。

四、联合举办全国性赛事，扩大模式影响力

2025年11月，双方联合承办“易盼杯”第一届全国青年Eplan电控设计大赛总决赛。赛事吸引来自全国58所院校的124支队伍报名，最终200余名师生入围现场决赛。苏州职业技术大学参赛队获特等奖1项、一等奖1项、二等奖1项。大赛同期举行“数字化设计联合创新实验室”揭牌仪式，标志着合作进入平台化、长效化阶段。

五、建成联合实验室，支撑可持续育人

依托大赛契机，校企共建“数字化设计联合创新实验室”。实验室配置Eplan全系列软件及高性能工作站，不仅用于日常教学与认证培训，也面向社会开展Eplan能力认证（年培训量约200人次），初步实现“教学-培训-服务”一体化。

主要成绩：

●学生Eplan能力认证通过率达93.5%（2024年数据）；

●毕业生进入汇川技术、博众精工等本地智能制造企业，为区域产线输送优质人才；

●相关教学资源已在学校“智慧职教”平台上线，累计学习人数超800人；

●该模式已被多所院校调研借鉴。

本项目立足区域产业需求，通过课程、教材、竞赛、平台四位一体的务实合作，探索出一条职业本科教育“真融实合”的可行路径。