北京联合大学与亚控科技共建组态王培训中心揭牌
——— 联合打造一体化人才培育平台,纵深校企联盟关系
2004/5/12 11:57:00
作为中国自动化组态软件的开拓、领跑者,北京亚控科技发展有限公司在取得不断发展前进的同时,也在寻找回馈社会的方式。北京亚控公司针对目前组态软件产业迅速发展而带来的组态软件人才的相对匮乏、传统计算机人才教育偏重基础理论而缺乏实践训练课程的现状,启动了“组态王大学校园计划”。
揭牌仪式现场
近期,北京亚控公司的又一个大学校园计划项目正式启动。由北京亚控科技发展有限公司与北京联合大学自动化学院合作推出的“组态王”组态软件培训中心在北京联合大学正式揭牌。北京联合大学副校长高林、北京联合大学自动化学院院长高扬、亚控科技总经理林伟及双方其他相关部门领导出席了揭牌仪式并进行了相关座谈。
亚控科技总经理林伟先生接受北京联合大学客座教授的聘书
向优秀设计学生颁发组态王培训证书
此次活动,亚控科技将以赞助开发工具及实物的形式与联合大学建立“组态王”组态软件培训中心,并在后续提供组态软件的技术支持。在项目的具体运作方面,亚控科技提供了价值一百五十万元人民币的网络版组态软件产品,并提供了资料的更新以及组态软件产品使用培训,供联合大学的师生用于教学与实验。同时该培训中心也服务于将来其他项目合作的研究及对社会的培训工作,同时该项目的实施对于联合大学将来培养应用性人才提供了很好的条件。
揭牌仪式
座谈会上高林副校长在致辞中表示:联合大学最近提出了“发展应用性教育、培养应用性人才、建设应用性大学”的定位,而在实施建设性应用大学的过程中感觉到校企合作比较缺乏。此次建立组态王组态软件培训中心是继此前签订的战略合作协议后的进一步深化。双方成功实现了优势互补、资源共享,必将进一步为培养更多、更好的自动化专业人才、加速国产组态软件(工控软件)的研究开发,进一步推动北京联合大学在企业信息化方面的研究开发和产业化步伐。最后他祝双方合作结出丰硕成果!
高林副校长
“亚控科技一直以民族自动化产业振兴为已任,实践自立、自强的人文精神,专业从事自动化软件的开发研究,由于专注才使得亚控在该行业能独树一帜。此次与北京联合大学的合作也是希望亚控科技通过跟学校、科研单位的合作能够借助理论中的优势解决实际开发中的问题。同时学生和老师掌握了很多理论知识,而企业是站在市场的前沿,通过组建实验室为的是让学生学的知识不再抽象,能够将实际与理论应用相结合,同时通过接触软件能够开阔视野。祝愿北京联合大学能够为中国培养更多的人才!”林总表示。
亚控科技总经理林伟先生
参观组态王培训中心
恩格斯曾经说过“社会的需求比十所大学更能够推动科学的发展。”如此看来,校企合作是社会需求的一个必然环节,也是推动社会发展及企业进步的重要因素。越来越多的企业都看到了这一合作形式的必要性,校企合作不仅体现了学校领导的前瞻性,考虑到了学生就业的竞争力,同时发挥了各自的优势与特点,为培养更多的社会需求性人才奠定了良好的基础。
揭牌仪式现场
近期,北京亚控公司的又一个大学校园计划项目正式启动。由北京亚控科技发展有限公司与北京联合大学自动化学院合作推出的“组态王”组态软件培训中心在北京联合大学正式揭牌。北京联合大学副校长高林、北京联合大学自动化学院院长高扬、亚控科技总经理林伟及双方其他相关部门领导出席了揭牌仪式并进行了相关座谈。
亚控科技总经理林伟先生接受北京联合大学客座教授的聘书
向优秀设计学生颁发组态王培训证书
此次活动,亚控科技将以赞助开发工具及实物的形式与联合大学建立“组态王”组态软件培训中心,并在后续提供组态软件的技术支持。在项目的具体运作方面,亚控科技提供了价值一百五十万元人民币的网络版组态软件产品,并提供了资料的更新以及组态软件产品使用培训,供联合大学的师生用于教学与实验。同时该培训中心也服务于将来其他项目合作的研究及对社会的培训工作,同时该项目的实施对于联合大学将来培养应用性人才提供了很好的条件。
揭牌仪式
座谈会上高林副校长在致辞中表示:联合大学最近提出了“发展应用性教育、培养应用性人才、建设应用性大学”的定位,而在实施建设性应用大学的过程中感觉到校企合作比较缺乏。此次建立组态王组态软件培训中心是继此前签订的战略合作协议后的进一步深化。双方成功实现了优势互补、资源共享,必将进一步为培养更多、更好的自动化专业人才、加速国产组态软件(工控软件)的研究开发,进一步推动北京联合大学在企业信息化方面的研究开发和产业化步伐。最后他祝双方合作结出丰硕成果!
高林副校长
“亚控科技一直以民族自动化产业振兴为已任,实践自立、自强的人文精神,专业从事自动化软件的开发研究,由于专注才使得亚控在该行业能独树一帜。此次与北京联合大学的合作也是希望亚控科技通过跟学校、科研单位的合作能够借助理论中的优势解决实际开发中的问题。同时学生和老师掌握了很多理论知识,而企业是站在市场的前沿,通过组建实验室为的是让学生学的知识不再抽象,能够将实际与理论应用相结合,同时通过接触软件能够开阔视野。祝愿北京联合大学能够为中国培养更多的人才!”林总表示。
亚控科技总经理林伟先生
参观组态王培训中心
恩格斯曾经说过“社会的需求比十所大学更能够推动科学的发展。”如此看来,校企合作是社会需求的一个必然环节,也是推动社会发展及企业进步的重要因素。越来越多的企业都看到了这一合作形式的必要性,校企合作不仅体现了学校领导的前瞻性,考虑到了学生就业的竞争力,同时发挥了各自的优势与特点,为培养更多的社会需求性人才奠定了良好的基础。

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